2006年是我校发展历史上的重要一年，学校在三校合并后不到三年的时间内，取得了包括获得硕士学位授予权的一系列重大成就;同时也面临着教育部的水平评估和学校进一步发展的考验。这些对我校教育的改革与发展提出了新的更高、更迫切的要求，也对高等教育科学研究提出了许多新问题和新课题。学校高教所将在我国全面建设小康社会、建设和谐社会的大背景下，从河北北方学院稳定、创新、发展的全局出发，紧紧围绕我校高等教育改革与发展创新的现实问题，开展高等教育改革与发展研究，为学校迈上新的台阶做出贡献。
为此，河北北方学院高教所特发布面向全校教职工的招标课题：
1．河北北方学院发展战略研究
本课题需要立足我国社会经济发展的大背景，从学校的具体现实出发，实事求是地分析学校发展的优势与存在的问题，深入探讨学校发展的战略目标、发展定位、发展重点领域、实现战略目标的具体保障措施和相关政策建议等内容研究。
2．河北北方学院学科与专业建设研究
专业建设和学科建设是高校发展的核心，河北北方学院在三校合并以后继承了原有的医学、农学、师范等广泛的专业学科。本课题要求在对学校现有学科、专业的现状、优势、存在问题等方面进行全面分析的基础上，面向社会以及市场需求，从全局的角度出发，合理整合现有教学资源，提出我校未来5-10年学科建设和专业建设的发展方向及重点，广泛提高学校办学竞争能力和办学经济效益。
3．河北北方学院人力资源队伍建设及人力资源管理体系建设研究
现代社会的竞争是人才的竞争，高校的发展和竞争同样也是人才的竞争。本课题要求从学校现状和社会大环境入手，既要探索如何构建一支具有竞争能力的河北北方学院人力资源队伍，同时也要探讨如何强化人力资源管理，包括人力资源使用理念、人力资源分类、人力资源引进和培养、人力资源考核与激励等内容，为学校的发展奠定坚实的人力资源基础。
4．河北北方学院学生综合素质及创新能力培养研究
我校是一所以本科教学为主的普通高等院校，学生能力的培养不仅关系学生毕业后的就业和发展问题，也紧密关系到学校的长期发展问题。本课题要求客观分析我校学生的综合素质和能力，实事求是地分析学生毕业后的就业及其工作状况，特别是要分析大学生扩招以来和国家不包分配以后毕业生的就业情况、工作能力及其社会反应，客观评价我校学生的综合素质和创新能力现状、存在问题，并对其进行深入分析，从办学体制、学生管理方式、学生考核方法、教学方式等多方面提出切实可行的培养方式和对策建议。
5河北北方学院积极参与地方经济社会发展建设研究
教育需要面向国民经济发展的主战场，我校地处张家口市，需要广泛参与张家口市经济社会发展与建设。本课题需要研究我校现阶段参与张家口市经济社会建设的现状，我校人力资源队伍主动参与地方经济建设的方式、领域与途径，在积极参与地方经济建设当中提高教师学术水平、教学水平的途径，使教学、研究与社会现实紧密结合，实现教学、研究面向社会需求，培养具有创新性的实用人才。
6．高等院校管理体制问题研究
以上课题要求理论分析和实证研究相结合，课题承担者要在查阅理论资料的基础上进行相应的实际调查，在不同院校之间进行比较研究，并提出具有可行性的研究结论和对策建议。学校将对课题中标者给予一定经费资助。以上招标课题可以由不同部门、不同专业人员共同组成课题组，每一课题可以另设2-3个子课题，子课题经高教所确认备案后视同校级研究课题对待（不另行拨付经费）。
课题投标截止日期为2006年11月25日。
投标课题申请书请到科研处网页下载“ 河北北方学院人文社会科学研究项目申请书”，网址：http://211.81.208.1:1405/HTML/xzzq1.htm