10月15日下午，本学期第二次教学工作例会在弘正楼310会议室召开。孙洪生副校长出席，各教学单位主管教学副院长、教学科长，教务处、高教所相关负责人和校教学督导委员会主任参加。
会上，高教所刘进宝教授对学校教改项目中期检查工作和2020年校级教改课题申报工作进行了布置，并解读了今后学校教育教学改革方向。校教学督导委员会主任岳建一通报了近期督导工作开展情况，对学期初试卷抽查情况和课堂教学中发现的问题进行了反馈。教务处谭洪华副处长就近期主要教学运行工作进行了布置，指出要逐步加强我校一流本科专业、思政示范课与精品在线课程建设工作。教务处黄谦副处长通报了教学质量监控和学籍管理方面的主要工作，布置了本科教学基本状态数据采集与填报工作。
教务处张国徽处长就近期部门主要工作进行了部署，他指出，一要高度重视教学工作，保障教学工作中心地位；二要明确工作目标，全面贯彻国家、党和教育部的教育方针，立足国情、校情开展教育教学改革工作；三要明晰工作路径，工作思路要有条理性和规范性；四要明确培养目标，进一步修订培养方案，优化教学内容，规范教学制度。张处长强调要坚持“以学生为中心、成果导向、持续改进”的教育理念，同时，要坚持标准引领，严格执行教学管理规章制度，要读标准、讲标准、执行标准，按照标准开展教学管理工作。
孙洪生副校长在总结讲话中指出，教学工作是学校中心工作，必须牢固树立教学中心地位不可动摇的意识，要及早发现并解决教学运行中存在的问题，确保教学工作持续改进，不断深化教育教学改革，提高人才培养质量。针对下一阶段的教学管理工作，孙洪生副校长提出四点要求：一是要加强学习，要全面更新本科教育教学理念，坚决贯彻落实习近平总书记关于教育强国的重要指示，深入学习习近平总书记在全国教育大会重要讲话、全国新时代高等院校本科教育工作会议以及全国教育大会以来关于振兴本科教育的精神；二是要根据“不忘初心、牢记使命”主题教育活动要求，加强理论学习，全面落实深化教育教学改革任务，积极开展专题调查研究，严格检视问题，将日常教学管理工作抓严、抓细、抓实，书写好奋进之笔；三是要引导教师潜心育人，要不断加强教学基层组织建设，完善青年教师培养体系，改革教师教学质量评价制度，根据国家教育部对振兴本科教育建设要求，逐步规范我校本科教育工作；四是要全员发动，确保人才培养质量得到全面提高，各教学单位要全体动员，协同发力，贯彻“以学生为中心”的教育理念，加强对学生自主学习的组织引导，建设良好学风，提高人才培养质量，全面落实立德树人的根本任务。