6月26日—27日，“高等学校工科基础课程思政建设专题研讨会”在成都召开，本次会议由教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会指导，教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会、西南交通大学、高等教育出版社、四川省高等教育学会等主办。清华大学、北京航空航天大学、同济大学、西南交通大学、哈尔滨工业大学、电子科技大学等知名高校代表齐聚蓉城，我校“匠心工程课程思政教学研究示范中心”课程思政示范课程建设项目“C程序设计”负责人叶永飞、“大学计算机基础”负责人兰安怡应邀参加。
本次会议以课程思政教学体系建设为目标，围绕充分挖掘各类课程思政教育资源、探索课程思政建设有效路径、发挥工科基础课程的育人作用等方面进行。在电工电子基础课程专题分会场和课程思政教学研究综合分会场上，我校教师虚心听取专题报告，并积极参与交流研讨，所提出的“遵循语言工程规律，做好思政过程育人”、“依据工程伦理方法，建设思政教学体系”、“按照教育生态理念，健全思政教学机制”等教学理念得到与会人员的赞同与认可。
近年来，我校深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，制定了课程思政、专业思政的相关政策、制度与机制，大力推进思政教育教学改革与创新，积极支持专业、课程思政建设，努力构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的思想政治教育工作体系，形成了“课程门门讲立德，教师人人讲树人，思政设计进教案，堂堂都有育人点，课内启迪讲艺术，课外延伸讲协同，学生常有获得感，入脑入心入行为”的课程思政育人局面，在教学实践中取得切实成效，为高素质应用型人才培养保驾护航。